Мәктәп аудио конфигурациясе мәктәп ихтыяҗларына һәм бюджетына карап төрле булырга мөмкин, ләкин гадәттә түбәндәге төп компонентларны үз эченә ала:
1. Тавыш системасы: Тавыш системасы гадәттә түбәндәге компонентлардан тора:
Докладчы: Докладчы - тавыш системасының чыгару җайланмасы, тавышны сыйныфның яки мәктәпнең башка өлкәләренә җибәрү өчен җаваплы.Докладчыларның төре һәм саны класс яки мәктәпнең зурлыгына һәм максатына карап төрле булырга мөмкин.
Көчәйткечләр: көчәйткечләр аудио сигналларның күләмен арттыру өчен кулланыла, тавышның бөтен өлкәдә ачык таралуын тәэмин итә.Гадәттә, һәр спикер көчәйткечкә тоташтырылган.
Миксер: Миксер төрле аудио чыганакларның күләмен һәм сыйфатын көйләү өчен, шулай ук берничә микрофон һәм аудио чыганакларның катнашуы белән идарә итү өчен кулланыла.
Акустик дизайн: Зур концерт заллары һәм театрлары өчен акустик дизайн бик мөһим.Бу музыка һәм чыгышларның тавыш сыйфатын һәм бердәм бүленүен тәэмин итү өчен тиешле тавыш чагылдыру һәм үзләштерү материалларын сайлый.
Күп каналлы тавыш системасы: Эшчәнлек корылмалары өчен, тавышны яхшырак тарату һәм тавыш эффектларын әйләндерү өчен, күп каналлы тавыш системасы кирәк.Бу алгы, урта һәм арткы спикерларны кертә ала.
Сәхнә мониторингы: Сәхнәдә башкаручылар гадәттә үз тавышларын һәм башка музыкаль компонентларын ишетә алырлык сәхнә мониторинг системасын таләп итәләр.Бу сәхнә мониторинг спикерларын һәм шәхси мониторинг гарнитураларын үз эченә ала.
Санлы сигнал процессоры (DSP): DSP аудио сигнал эшкәртү өчен кулланылырга мөмкин, шул исәптән тигезләү, тоткарлау, реверберация һ.б. Бу аудио сигналны төрле очракларга һәм эш төрләренә яраклаштыру өчен көйли ала.
Сенсорлы экран белән идарә итү системасы: Зур аудио системалар өчен, гадәттә, сенсорлы экран белән идарә итү системасы кирәк, инженерлар яки операторлар аудио чыганак, күләм, баланс һәм эффект кебек параметрларны җиңел контрольдә тота алалар.
Чылбырлы һәм чыбыксыз микрофоннар: Спектакльләрдә, микрофоннар, гадәттә, чыбыклы һәм чыбыксыз микрофоннар, спикерларның, җырчыларның, инструментларның тавышын тотып алу өчен кирәк.
Язу һәм уйнау җиһазлары: Спектакльләр һәм тренировкалар өчен спектакльләрне яки курсларны яздырып алу, аннары карау һәм анализлау өчен язу һәм уйнау җиһазлары таләп ителергә мөмкин.
Челтәр интеграциясе: Заманча аудио системалар гадәттә дистанцион мониторинг һәм идарә итү өчен челтәр интеграциясен таләп итәләр.Бу техникларга кирәк булганда аудио система көйләнмәләрен ерактан көйләргә мөмкинлек бирә.
2. Микрофон системасы: Микрофон системасы гадәттә түбәндәге компонентларны үз эченә ала:
Зымсыз яки чыбыклы микрофон: Укытучылар яки спикерлар өчен кулланылган тавыш, аларның тавышын аудиториягә ачык итеп җиткерү өчен.
Кабул алучы: Әгәр чыбыксыз микрофон куллансагыз, микрофон сигналын алырга һәм аны аудио системага җибәрергә кирәк.
Аудио чыганак: Бу музыка, язмалар яки курс материаллары кебек аудио эчтәлек уйнау өчен кулланылган CD плейерлар, MP3 плейерлар, компьютерлар һ.б. кебек аудио чыганак җайланмаларны үз эченә ала.
Аудио контроль җайланмасы: Гадәттә, аудио система аудио контроль җайланма белән җиһазландырылган, бу укытучыларга яки спикерларга тавышны, тавыш сыйфатын һәм аудио чыганакны күчүне җиңел контрольдә тотарга мөмкинлек бирә.
3.Сымлы һәм чыбыксыз тоташулар: Тавыш системалары төрле компонентлар арасындагы аралашуны тәэмин итү өчен гадәттә тиешле чыбыклы һәм чыбыксыз тоташуны таләп итәләр.
4. Урнаштыру һәм чыбыклар: спикерлар һәм микрофоннар урнаштырыгыз, аудио сигналның шома тапшыруын тәэмин итү өчен тиешле чыбыклар ясагыз, гадәттә профессиональ кадрлар таләп итә.
5. Хезмәт күрсәтү һәм саклау: Мәктәпнең аудио системасы аның нормаль эшләвен тәэмин итү өчен регуляр хезмәт күрсәтергә һәм сакларга тиеш.Бу чистарту, чыбыкларны һәм тоташуны тикшерү, җимерелгән өлешләрне алыштыру һ.б.
Пост вакыты: 09-2023 октябрь